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桃園縣教育產業工會昨天指出，桃園縣英語資優班學生還是由一般英文老師來教，具特教資格的英桃園農地買賣語老師人數，桃園縣目前仍是零，質疑資優教育「偷斤減兩」，通過鑑定的資優學生沒有獲得應有的資源。

桃園縣教育局長吳林輝說，人才招募不易，過去曾鼓勵老師進修，甚至補助修學分的費用，但老師進修取得特教資格的意願不高；103學年度起教育局會加碼，除補助學分費用，也會和台灣師範大學合作開辦免費資優專長學分班，「包括培育英語、數理資優教育特教老師，桃園縣都要迎頭趕上」。

教育產業工會理事長彭如玉表示，過去英語資優班採集中資源班的方式教學，後來改為分散式資源班，就是不再以常態方式設置英語班，各國中學生只要通過教育局統一舉辦的鑑定測驗，公立學校就為通過鑑定的學生加開英語課程，數理資源班也如此。

彭如玉說，中壢、平南、楊梅、桃園、文昌、建國國中因為通過鑑定的學生人數多，可以集中一班上課，但這6所國中均未聘任特教老師，都由學校協調英語老師上課，合格比率為零。

她說，資優生人數較少的學校，除了一般教學，學校也要另外為這些學芝麻手工蛋捲生設計其他適合資優教育的英語課程，但數據顯示桃園縣沒有1所國中提供應有資源給英語資優學生。

教育局特行銷工具研發教苗栗農地買賣科表示，根據教育部統計，102學年各縣市國中階段資優特教合格教師比率，平均只有17％，資優合格教師比率偏低為普遍存在的問題，也是推動資優教育主要困難之一，教育局已設法突破困境。

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